技工學(xué)校實(shí)習(xí)科在保證實(shí)習(xí)教學(xué)和生產(chǎn)配套任務(wù)的同時(shí)，創(chuàng)新實(shí)習(xí)教學(xué)，獨(dú)創(chuàng)了訂單式五步實(shí)習(xí)法：第一步：導(dǎo)入生產(chǎn)任務(wù)+分析圖樣+剖析知識(shí)；第二步：模仿操作+理解知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)；第三步：獨(dú)立操作+掌握工藝+強(qiáng)化安全；第四步：三按生產(chǎn)+三檢驗(yàn)件+完成工作黑毅；第五步：考核講評(píng)+舉一反三+知識(shí)深化。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)模式與企業(yè)要求的進(jìn)一步接軌钦讳，培養(yǎng)了一批職業(yè)性矿瘦、技術(shù)性枕面、實(shí)踐性過(guò)硬的學(xué)生，成為職業(yè)院校推廣缚去、借鑒的發(fā)展模式潮秘。

在實(shí)施五步實(shí)習(xí)法的同時(shí)，不斷創(chuàng)新加工方法易结，設(shè)計(jì)制作各種工裝和夾具枕荞，優(yōu)化生產(chǎn)加工管理流程，配套加工能力不斷增強(qiáng)搞动，在消化已承接的39種配套件的基礎(chǔ)上躏精，今年4---6月又陸續(xù)承接3批共計(jì)38種配套件加工任務(wù)，產(chǎn)品附加值不斷提高鹦肿，創(chuàng)收能力不斷增強(qiáng)矗烛， 2014年1-----6月份創(chuàng)收101.08萬(wàn)元，比去年同期的41.89萬(wàn)元箩溃，增加141.3%同時(shí)實(shí)現(xiàn)外協(xié)收入同比提高140%瞭吃。